Методическая разработка "Битва интеллектуалов" Эрудит - игра для 1-2 классов"
ВРЕМЯ …30 секундПринцесса посмотрела и сказала:- Какая прелесть!
Баба яга посмотрела и сказала:- Какое страшилище!
Колобок посмотрел и сказал:- Я себе такое же куплю, только круглое.
ВРЕМЯ …30 секунд
Выбранный для просмотра документ таблица итогов.docx
Таблица оценивания команд
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Выбранный для просмотра документ Эрудит-игра 1-2 класс.docx
Эрудит –батл для 1-2 классов
Цель: развитие познавательных способностей детей, творческого потенциала интеллекта, расширение кругозора .
1. прививать интерес к предметным областям по литературе, русскому языку, математике, окружающему миру;
2. выявить лучшую команду знатоков интеллектуальной игры. Игра проходит в 6 туров.
СЛАЙД 1 Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поучаствовать в интеллектуальной игре, а именно Эрудит-батле, вспомнить и закрепить знания, полученные в школе на занятиях, в нашем интеллектуальном кружке, дома и т. д., а так же выявить, самую эрудированную команду.
Итак, БАТЛ, (для тех, кто не знает, что такое батл, поясняю, БАТЛ это соревнование, в котором участники доказывают кто из них лучше в игре, конкурсе).
СЛАЙД 2 . И так, наш батл включает в себя следующие конкурсы:
1. Блиц-опрос (разминка);
2. Мир литературы;
3. Мир грамматики;
4. Мир математики;
5. Мир природы;
6. Черный ящик.
Оценивать команды будут уважаемое жюри, ваши классные руководители: Наталья Александровна и Анжела Анатольевна.
Правила участия в конкурсах следующие:
Каждая команда по очереди выполняет задание конкурса, жюри подсчитывает результаты и отражает их в таблице. По окончанию игры команда-победитель получает приз и грамоту Победителя батла. Не победитель – грамоту за участие в игре и утешающий приз.
Для того чтобы начать батл, участники должны определиться с названиями команд, выбрать их из предложенных. (Всезнайки, Почемучки). А так же выбрать капитана команды.
СЛАЙД 3. Итак, БАТЛ интеллектуалов начинается, и мы с вами отправляемся в путешествие по Миру. Первая страна, в которую мы пребываем, называется Страна «Всезнаек и Почемучек»
СЛАЙД 4 Задания 1 тура Блиц-игра (Разминка)
Блиц игра – на реакцию ответа дается 3 сек., за каждый правильный ответ команда получает 1 балл, если по истечении 3 сек. ответ не прозвучал, жюри ставит команде 0 баллов. Каждая команда может заработать максимум 10 баллов.
- Ну что, поехали! 10 вопросов для команды 1 класса
1. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда?(Кукушка)
2. Сколько букв в русском алфавите?(33)
3. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
4. Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятел)
5. Какое животное носит детей в сумке? (Кенгуру)
6. Сколько звуков в слове «яма»?(4)
7. Откуда Алладин выпустил джина? (из лампы)
8. Растение, у которого вместо листьев — колючки.(Кактус)
9. Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)
10. Сколько дней в году?(365)
10 вопросов для команды 2 класса
1. Гриб в горошек. (Мухомор)
2. Летала в космос вместе со Стрелкой (Белка)
3. Школьная комната (Класс)
4. Ледяная корка на снегу (Наст)
5. Средство передвижения Емели (Печь)
6. Насекомое – символ трудолюбия (Муравей)
7. «Вода» В переводе с латинского (Аква)
8. Множество деревьев (Лес)
9. Его ноги кормят, говорит пословица (Волк)
10. слова одной части речи, имеющие противоположные лексические значения называются? (Антонимы)
Мы закончили БЛИЦ – ИГРУ, Команды доказали что знают многое, но это была только интеллектуальная разминка. Дальше будет труднее, но мы рискнем! Жюри подсчитывают результаты этого тура, а мы продолжаем.
СЛАЙД 5 2. Итак, мы отправляемся в «Страну Литературы». В этом конкурсе команды должны блеснуть литературными познаниями.
Задача команд: ответить на 5 вопросов из области книг. Каждый правильный ответ приносит команде 1 очко.
Вопросы команде 1 класса
1. расшифруйте анаграмму: ХОШКЕЧАВРА (Хаврошечка, русская народная сказка)
2. Назовите автора этих строк: ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет, он бежит себе в волнах на раздутых парусах…(А.С. Пушкин, Сказка о царевне и 7 богатырях)
3. Отгадайте загадку: Хоть не шляпа, а с полями, не цветок, а с корешком, разговаривает с нами всем понятным языком. (Книга)
4. Кто построил дом, в темном чулане, которого хранится пшеница? (Джек)
5. СЛАЙД 7 . Узнайте, чья это вещь, и из какой сказки: (туфелька, Золушка, Ш. Перро)
Вопросы команде 2 класса
1. СЛАЙД 8. расшифруйте анаграмму: УНАЦИПАТ (Путаница К.И. Чуковский)
2. Назовите автора этих строк: попрыгунья Стрекоза лето красное пропела, оглянуться не успела, как зима катит в глаза. (И.А. Крылов, Стрекоза и Муравей)
3. Отгадайте загадку: Черные, кривые, от рожденья все немые, встанут в ряд – сейчас заговорят. (буквы)
4. Этих сказочных героев спрятали река, печь, яблоня (Аленушка, Иванушка, Гуси-лебеди)
5. СЛАЙД 9. Узнайте, чья это вещь, и из какой сказки: (Царевна Лягушка, русская-народная)
Молодцы , команды, справились с заданием в литературном конкурсе, жюри оценивают результаты этого тура, а мы продолжаем.
СЛАЙД 10. У нас на пути «Страна Грамматики» Конкурс тура – «Испорченный телефон»
Задание: Капитан команды получает задание на листочке, где написана пословица. Задача капитана, прочитать пословицу про себя, запомнить и сказать пословицу на ушко следующему игроку. Далее, то же самое делает каждый из игроков. Последний игрок говорит пословицу вслух для всех. 1 балл зарабатывает та команда, которая передала пословицу наиболее правильно.
Пословица 1 классу: Терпение и труд все перетрут.
Пословица 2 классу: Не спеши языком, торопись делом.
Пословица 1 классу: Дружба всего дороже.
Пословица 2 классу: Минута час бережет.
Команды показали, насколько они грамотны и внимательны. Жюри оценили конкурс, а мы продолжаем.
СЛАЙД 11. Мы прибыли в «Страну Математики» Вопросы на логику от бабушки ШОШО. За правильный ответ – 1 балл
Задание: команды по очереди отвечают на вопросы бабушки Шошо.
Слайд –видео 12 . для 1 класса
Слайд –видео 13. для 2 класса
Итак команды доказали что с логикой у них все в порядке.
Слайд14. Мы продолжаем и пребываем в «Страну Флоры и Фауны»
Задания конкурса: дать полный ответ на вопросы. 1 балл за правильный ответ.
Вопросы 1 классу:
1. Какая птица считается плохой матерью? (Кукушка, подбрасывает яйца в чужие гнезда)
2. Куда зайцу легче бежать- в гору или с горы?(В гору. У него передние лапы короткие. Они не мешают когда он задними отталкивается. А с горы – наоборот.)
3. Какой корове сытнее живётся: хвостатой или бесхвостой? (Хвост отгоняет насекомых)
4. Листья, какого растения можно приложить к ране? (подорожник, имеет противомикробное и кровоостанавливающее свойство)
5. Почему крапива жжется? (Потому что в ее состав входит кислота, попадая на кожу человека, она вызывает ожог и раздражение)
Вопросы 2 классу:
1. Почему кустарник дикой розы называется шиповник? (имеет шипы, но относится к семейству «розовых»)
2. Зрячими или слепыми рождаются зайцы? (Зрячими и с мехом, а кролики слепыми, глухими и лысыми)
3. Кто кукует самец или самка кукушки? (Самец, таким образом, он подзывает к себе самку и предупреждает других кукушек о том, что этот участок земли занят)
4. Почему у березы молодые листочки клейкие? (Потому что смолистые вещества защищают листья от заморозков)
5. Назовите причины лесных пожаров. (Молния, непотушенный костер, окурок)
Молодцы ребята, заканчивается наше путешествие, и мы возвращаемся в Страну Всезнаек, где нас ждет последнее испытание, «Черный ящик».
Задание: каждая команда отвечает на вопрос «черного ящика». На обсуждение 30 сек. Отвечает капитан команды.
Вопрос 1 классу:
«Они вошли в зал и сразу увидели этот предмет. Принцесса посмотрела и сказала:- Какая прелесть!
Баба Яга посмотрела и сказала:- Какое страшилище! Колобок посмотрел и сказал: - Я себе такое же куплю, только круглое. Этот предмет находится в черном ящике. Что это? ( Ответ: зеркало)
У вас, ребята, 30 секунд на обсуждение, время пошло… СЛАЙД 16.
Вопрос 2 классу: «Принцесса попросила художника нарисовать её портрет. Когда работа была закончена, девушка взяла портрет в руки, рассмотрела его и осталась очень довольна. Дома она сразу повесила портрет на стену, взглянула и …. испуганная до полусмерти, без чувств упала на пол. Что же так испугало принцессу?»
( Ответ: портрет старухи; принцесса повесила портрет «вверх ногами». Тогда вместо молодой девушки получилось изображение старухи).
У вас так же 30 секунд на обсуждение время пошло…СЛАЙД 17.
Всем спасибо за игру. Уважаемое жюри, просим Вас огласить результаты и назвать команду-победителя!
Пока жюри подписывают грамоты, проводим игру-рефлексию.
Игра с командами
Я буду называть растения. Если оно растёт на Сахалине, хлопайте. Если не растёт на Сахалине – молчите.