Тесты по биологии "Анализаторы. ВНД. Дыхательная и кровеносная системы"

Цвет какой части глаза мы имеем в виду, когда говорим о «Цвете глаз»?

2) радужной оболочки

1) является основной светопреломляющей структурой

2) определяет цвет глаз

3) регулирует поток света, поступающего в глаз

4) обеспечивает питание глаза

Пронизана густой сетью кровеносных сосудов, снабжающих глазное яблоко кровью

1) белочная оболочка

2) сосудистая оболочка

4) пигментный слой

Рецепторы глаза палочки и колбочки расположены в

1) стекловидном теле

Структура, отделяющая наружное ухо от среднего, называется

2) барабанная перепонка

3) костная улитка

4) ушная раковина

Прозрачная желеподобная масса, заполняющая полость глазного яблока, называется

3) стекловидным телом

4) зрительным нервом

Орган, трансформирующий звуковые колебания в нервные импульсы располагается

1) в наружном ухе

2) в слуховом проходе

3) в среднем ухе

4) во внутреннем ухе

Орган равновесия (вестибулярный аппарат) находится

1) в улитке внутреннего уха

2) в полукружных каналах внутреннего уха

3) в слуховой трубе

4) в полости среднего уха

Если больной слышит, но не понимает речь, то у него повреждены

1) барабанные перепонки

2) слуховые рецепторы

4) слуховые зоны коры больших полушарий

Осязание – это способность воспринимать

1) давление, прикосновение

3) вкусовые ощущения

В1. Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха.

Б) перепонка овального окна;

В) слуховые косточки;

Г) барабанная перепонка;

Д) жидкость в улитке;

Е) слуховые рецепторы.

В2. Выберите три правильных ответа.

Дальнозорким людям необходимо использовать очки,

А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой;

Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки;

В) так как они плохо видят детали близко расположенных предметов;

Г) так как они плохо различают расположенные вдали предметы;

Д) имеющие двояковогнутые линзы;

Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей.

В3. Установите соответствие между оболочками глазного яблока и структурами, их образующими.

А) наружная оболочка 1) колбочки и палочки

Б) сосудистая оболочка 2) радужная оболочка

В) сетчатка 3) белочная оболочка

6) кровеносные сосуды

Часть С Дайте развернутый ответ на один из вопросов.

С1. Почему в сумерки мы не различаем окраску предметов?

С2. Почему артиллеристы, стреляя из орудий, закрывают уши и открывают рот?

ТЕМА «ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Вариант 1

Часть А Выберите один правильный ответ.

Высшая нервная деятельность –это

1) возникновение нервных импульсов в рецепторах

2) способность проводить нервные импульсы от чувствительных нейронов к вставочным

3) передача нервных импульсов по белому веществу спинного мозга в головной

4) деятельность высших отделов центральной нервной системы, обеспечивающая наиболее совершенное приспособление организма к условиям внешней среды

Для млекопитающих животных, в отличие от человека, НЕ характерны

1) рассудочная деятельность

2) условные рефлексы

3) мышление и речь

Признак, характерный для безусловного рефлекса, -

1) передается по наследству

2) не является врожденным

3) проявляется не у всех особей вида

4) не передается по наследству

Какой из перечисленных признаков является примером условного рефлекса?

1) человек, чтобы не вскрикнуть от боли, стискивает зубы

2) собака, увидев поводок в руках хозяина, бежит к двери

3) ребенок перестает плакать при виде новой яркой игрушки

4) человек непроизвольно поворачивает голову в сторону источника звука

Активный процесс, протекающий в центральной нервной системе, направленный на включение органа в работу - это

3) возбуждение и торможение

4) нет верного ответа

Основной признак, характеризующий стадию медленного сна, -

1) появление сновидений с медленными движениями объектов

2) в коре больших полушарий появляются колебания высокой частоты

3) появление замедленных движений туловища и конечностей

4) замедление обмена веществ, пульса и дыхания

У русской матери и отца англичанина родился сын. На каком языке он начнет говорить?

3) русском и английском

4) на том, на котором с ним разговаривают

Длительное сохранение в сознании прошлого опыта и возможность его воспроизведения для повторного использования - это

Сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте, событии - это

Переживания, в которых проявляется отношение к окружающей действительности, - это

В заданиях В1 - В4 выберите три правильных ответа.

В1. Из ниже перечисленных явлений выберите примеры условных рефлексов:

А) при виде лимона у человека выделяется слюна;

Б) хозяйка всегда приносит кошке лакомство. Как только она вставляет ключ в замочную скважину, кошка стремглав бросается к двери;

В) новорожденный совершает сосательные движения;

Е) в парикмахерской клиенту предлагают побрызгать волосы лаком, он закрывает глаза.

В2. Дрессировщик в цирке вырабатывает условный рефлекс у собаки подавать голос на команду «ГОЛОС», используя слово (условный раздражитель) и лакомство (безусловный раздражитель). Назовите условия, при которых происходит выработка условного рефлекса.

А) условный раздражитель предшествует безусловному;

Б) нет длительного повторения совместного действия условного и безусловного раздражителя;

В) условный раздражитель подкрепляется безусловным, только в случае правильного ответа;

Г) кора больших полушарий в возбужденном состоянии, т. е. преобладает другой раздражитель;

Д) многократное повторение совместного действия условного и безусловного раздражителя;

Е) условный раздражитель не подкрепляется безусловным.

В3. Дайте другу рекомендации для лучшего запоминания материала.

А) заучивать необходимо очень быстро;

Б) должно быть сознательное волевое намерение запомнить данный материал;

В) необходимо после первого прочтения попытаться вслух рассказать материал, заглядывая лишь в забытые места;

Г) многократное чтение текста;

Д) составить схему, план ответа, краткий конспект прочитанного;

Е) опираться на тот вид памяти, который у тебя плохо развит (зрительная, слуховая, моторная).

В4. Выпишите признаки, характерные для безусловных рефлексов.

А) передаются по наследству;

Б) характерны для всех особей вида;

В) приобретаются в течение жизни;

Д) обеспечивают основные процессы жизнедеятельности;

Е) приспосабливают к постоянно изменяющимся условиям среды.

На вопрос С1 дайте краткий и точный ответ из 1 - 2 предложений. Вопросы С2 - С3 по выбору, на один из вопросов дайте развернутый ответ.

С1. Какова роль условных рефлексов в жизни человека?

С2. Какой отдых вы рекомендуете человеку в состоянии утомления после сдачи экзамена? Свои рекомендации обоснуйте.

С3. Человеку достаточно сказать, «это вещество ядовито» и он не станет его пробовать. Как отреагирует на эти слова животное? В чем различие реакции на слова у животных и человека?

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

ТЕМА «АНАЛИЗАТОРЫ»

Часть А Выберите один правильный ответ

1. Цвет какой части глаза мы имеем в виду, когда говорим о «Цвете глаз»?

2) радужной оболочки

1) является основной светопреломляющей структурой

2) определяет цвет глаз

3) регулирует поток света, поступающего в глаз

4) обеспечивает питание глаза

3. Пронизана густой сетью кровеносных сосудов, снабжающих глазное яблоко кровью

1) белочная оболочка

2) сосудистая оболочка

4) пигментный слой

4. Рецепторы глаза палочки и колбочки расположены в

1) стекловидном теле

5. Структура, отделяющая наружное ухо от среднего, называется

2) барабанная перепонка

3) костная улитка

4) ушная раковина

6. Прозрачная желеподобная масса, заполняющая полость глазного яблока, называется

3) стекловидным телом

4) зрительным нервом

7. Орган, трансформирующий звуковые колебания в нервные импульсы располагается

1) в наружном ухе

2) в слуховом проходе

3) в среднем ухе

4) во внутреннем ухе

8. Орган равновесия (вестибулярный аппарат) находится

1) в улитке внутреннего уха

2) в полукружных каналах внутреннего уха

3) в слуховой трубе

4) в полости среднего уха

9. Если больной слышит, но не понимает речь, то у него повреждены

1) барабанные перепонки

2) слуховые рецепторы

4) слуховые зоны коры больших полушарий

10. Осязание – это способность воспринимать

1) давление, прикосновение

3) вкусовые ощущения

Часть В

В1. Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха.

Б) перепонка овального окна;

В) слуховые косточки;

Г) барабанная перепонка;

Д) жидкость в улитке;

Е) слуховые рецепторы.

В2. Выберите три правильных ответа.

Дальнозорким людям необходимо использовать очки,

А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой;

Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки;

В) так как они плохо видят детали близко расположенных предметов;

Г) так как они плохо различают расположенные вдали предметы;

Д) имеющие двояковогнутые линзы;

Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей.

В3. Установите соответствие между оболочками глазного яблока и структурами, их образующими.

Оболочки: Структуры:

А) наружная оболочка 1) колбочки и палочки

Б) сосудистая оболочка 2) радужная оболочка

В) сетчатка 3) белочная оболочка

6) кровеносные сосуды

Часть С Дайте развернутый ответ на один из вопросов.

С1. Почему в сумерки мы не различаем окраску предметов?

С2. Почему артиллеристы, стреляя из орудий, закрывают уши и открывают рот?

ТЕМА «АНАЛИЗАТОРЫ»

Часть А Выберите один правильный ответ.

1.Что такое анализатор?

1) орган чувства

3) рецептор + чувствительный нерв

4) рецептор + чувствительный нерв + зона коры полушарий, различающая раздражение

2. К вспомогательным органам глаза относятся

2) слезная железа

3) стекловидное тело

3. Выпуклой линзой глазного яблока является

3) стекловидное тело

4. Регулирует поступление внутрь глаза лучей света

5. Место выхода из сетчатки зрительного нерва называется

6. Нервные клетки, ответственные за цветовое зрение, -

7. Сколько слуховых косточек в барабанной полости?

8. Непосредственно с барабанной перепонкой соединяется слуховая косточка

9. При попадании в глаз кислоты необходимо

1) наложить стерильную повязку

2) пострадавшего доставить к врачу

3) обильно промыть проточной водой

4) несколько раз поморгать

10. Обонятельные рецепторы располагаются

1) в слизистой оболочке ротовой полости

2) в слизистой оболочке носовой полости

3) в слизистой оболочке языка

Часть В

В заданиях В1 и В2 выберите три правильных ответа.

В1. В среднем ухе расположены:

А) ушная раковина;

Г) вестибулярный аппарат;

В2. При близорукости наблюдается:

А) расплывание изображения удаленных предметов;

Б) расплывание близко расположенных предметов;

В) удлиненная форма глазного яблока;

Г) глазное яблоко укорочено;

Д) корректировка зрения двояковогнутыми линзами.

В3. Расположите структуры глаза в порядке прохождения лучей света:

В) стекловидное тело;

Часть С Дайте развернутый ответ на один из вопросов.

С1. Почему говорят, что глаз смотрит, а мозг видит?

С2. Можно ли, пробуя кончиком языка какой-либо продукт, определить насколько он острый во вкусовом ощущении?

ОТВЕТЫ ПО ТЕМЕ «АНАЛИЗАТОРЫ»

Вариант I

Часть А

Часть В

В1. А, Г, В, Б, Д, Е

Часть С

С1. В сумерки при недостатке освещения, в сетчатке возбуждаются лишь палочки, не обладающие цветовосприятием, в отличие от колбочек, работающих на свету и способных реагировать на цвета.

С2. При стрельбе из орудий возникает сильная воздушная волна, которая давит на барабанную перепонку, чтобы она не лопнула необходимо открыть рот для быстрого восстановления нормального давления, т.к. полость среднего уха соединена с глоткой слуховой трубой. В этом случае давление на барабанную пепепонку выравняется и она не повредится.

Часть А

Часть В

В3. Г, Б, А, В, Д

Часть С

С1. Информация о цвете, форме, освещённости предмета и его деталей собирается, расшифровывается и анализируется в зрительной зоне КБП. В результате в головном мозге складывается представление о предмете, глаз только воспринимает световые волны от предметов.

С2. Нет, нельзя кончик языка воспринимает сладкий вкус, а рецепторы воспринимающие (острое)-горькое, находятся ближе к корню языка.

Критерии оценки:

Часть А – 1 балл за каждый правильный ответ, всего 10 баллов

Часть В – 3 балла за правильное задание, итого 9 баллов

Часть С – 3 балла за полный правильный ответ

“5” – 20-22 баллов “4” – 16-19 баллов “3” – 12-15 балл

ТЕМА «ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Часть А Выберите один правильный ответ.

1. Высшая нервная деятельность –это

1) возникновение нервных импульсов в рецепторах

2) способность проводить нервные импульсы от чувствительных нейронов к вставочным

3) передача нервных импульсов по белому веществу спинного мозга в головной

2. Для млекопитающих животных, в отличие от человека, НЕ характерны

1) рассудочная деятельность

2) условные рефлексы

3) мышление и речь

3. Признак, характерный для безусловного рефлекса, -

1) передается по наследству

2) не является врожденным

3) проявляется не у всех особей вида

4) не передается по наследству

4. Какой из перечисленных признаков является примером условного рефлекса?

1) человек, чтобы не вскрикнуть от боли, стискивает зубы

2) собака, увидев поводок в руках хозяина, бежит к двери

3) ребенок перестает плакать при виде новой яркой игрушки

4) человек непроизвольно поворачивает голову в сторону источника звука

5. Активный процесс, протекающий в центральной нервной системе, направленный на включение органа в работу - это

3) возбуждение и торможение

4) нет верного ответа

6. Основной признак, характеризующий стадию медленного сна, -

1) появление сновидений с медленными движениями объектов

2) в коре больших полушарий появляются колебания высокой частоты

3) появление замедленных движений туловища и конечностей

4) замедление обмена веществ, пульса и дыхания

7. У русской матери и отца англичанина родился сын. На каком языке он начнет говорить?

3) русском и английском

4) на том, на котором с ним разговаривают

8. Длительное сохранение в сознании прошлого опыта и возможность его воспроизведения для повторного использования - это

9. Сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте, событии - это

10. Переживания, в которых проявляется отношение к окружающей действительности, - это

Часть В

В заданиях В1-В4 выберите три правильных ответа.

В1. Из ниже перечисленных явлений выберите примеры условных рефлексов:

А) при виде лимона у человека выделяется слюна;

В) новорожденный совершает сосательные движения;

Е) в парикмахерской клиенту предлагают побрызгать волосы лаком, он закрывает глаза.

В2. Дрессировщик в цирке вырабатывает условный рефлекс у собаки подавать голос на команду «ГОЛОС», используя слово (условный раздражитель) и лакомство (безусловный раздражитель). Назовите условия, при которых происходит выработка условного рефлекса.

А) условный раздражитель предшествует безусловному;

Б) нет длительного повторения совместного действия условного и безусловного раздражителя;

В) условный раздражитель подкрепляется безусловным, только в случае правильного ответа;

Г) кора больших полушарий в возбужденном состоянии, т.е. преобладает другой раздражитель;

Д) многократное повторение совместного действия условного и безусловного раздражителя;

Е) условный раздражитель не подкрепляется безусловным.

В3. Дайте другу рекомендации для лучшего запоминания материала.

А) заучивать необходимо очень быстро;

Б) должно быть сознательное волевое намерение запомнить данный материал;

В) необходимо после первого прочтения попытаться вслух рассказать материал, заглядывая лишь в забытые места;

Г) многократное чтение текста;

Д) составить схему, план ответа, краткий конспект прочитанного;

Е) опираться на тот вид памяти, который у тебя плохо развит (зрительная, слуховая, моторная).

В4. Выпишите признаки, характерные для безусловных рефлексов.

А) передаются по наследству;

Б) характерны для всех особей вида;

В) приобретаются в течение жизни;

Д) обеспечивают основные процессы жизнедеятельности;

Е) приспосабливают к постоянно изменяющимся условиям среды.

Часть С

На вопрос С1 дайте краткий и точный ответ из 1-2 предложений. Вопросы С2-С3 по выбору, на один из вопросов дайте развернутый ответ.

С1. Какова роль условных рефлексов в жизни человека?

С2. Какой отдых вы рекомендуете человеку в состоянии утомления после сдачи экзамена? Свои рекомендации обоснуйте.

С3.Человеку достаточно сказать, «это вещество ядовито» и он не станет его пробовать. Как отреагирует на эти слова животное? В чем различие реакции на слова у животных и человека?

ТЕМА «ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Часть А Выберите один правильный ответ.

1. Какие формы высшей нервной деятельности характерны только для человека?

1) условные и безусловные рефлексы

2) мышление и речь

3) элементарная рассудочная деятельность

2. Мышление и речь представляют собой продукт

1) гуморальной деятельности

2) мышечной деятельности

3) условно-рефлекторной деятельности

4) высшей нервной деятельности

3. Признак, характерный для условного рефлекса, -

1) проявляется у всех особей вида

2) приобретается в течение жизни

3) передается по наследству

4) животное рождается с этим рефлексом

4. Какой из перечисленных признаков является примером безусловного рефлекса?

1) человек, чтобы не вскрикнуть от боли, стискивает зубы

2) у человека при виде разрезаемого лимона выделяется слюна

3) ребенок перестает плакать при виде новой яркой игрушки

4) человек непроизвольно поворачивает голову в сторону источника звука

5. Активный процесс, протекающий в центральной нервной системе, направленный на переход органа из рабочего состояния в состояние покоя, - это

3) возбуждение и торможение

4) нет верного ответа

6. Основной признак, характеризующий стадию быстрого сна, -

1) в коре больших полушарий появляются колебания низкой частоты

2) замедление обмена веществ, пульса и дыхания

3) усиливается работа сердца, появляются замедленные движения туловища, конечностей

4) глазные яблоки неподвижны

7. Русского ребенка в возрасте 3 месяцев усыновила семья немцев. На каком языке он начнет говорить?

3) русском и немецком

4) на том, на котором с ним разговаривают

8. Способность на основе известных знаний и воображения добывать новую информацию - это

9. Сознательная регуляция человеком своего поведения, обеспечивающая преодоление трудностей на пути к достижению цели, -

10. Физиологическое состояние организма человека, способного длительное время продуктивно совершать определенную деятельность - это

Часть В В заданиях В1-В4 выберите три правильных ответа.

В1. Из ниже перечисленных явлений выберите примеры безусловных рефлексов:

А) при виде лимона у человека выделяется слюна;

В) новорожденный совершает сосательные движения;

Е) в парикмахерской клиенту предлагают побрызгать волосы лаком, он закрывает глаза.

В2. Дрессировщик в цирке вырабатывает условный рефлекс у собаки подавать голос на команду «ГОЛОС», используя слово (условный раздражитель) и лакомство (безусловный раздражитель). Назовите условия, при которых НЕ произойдет выработка условного рефлекса.

А) условный раздражитель предшествует безусловному;

Б) нет длительного повторения совместного действия условного и безусловного раздражителя;

В) условный раздражитель подкрепляется безусловным, только в случае правильного ответа;

Г) кора больших полушарий в возбужденном состоянии, т.е. преобладает другой раздражитель;

Д) многократное повторение совместного действия условного и безусловного раздражителя;

Е) условный раздражитель не подкрепляется безусловным.

В3. Вы будущий родитель. Ваш ребенок засыпает с трудом. Каких правил вы будете придерживаться?

А) установить привычный порядок подготовки ко сну;

Б) долго играть в шумные подвижные игры;

В) ложиться спать в одно и то же время;

Г) плотно поужинать перед сном;

Д) сделать ночное белье свободным и удобным;

Е) приучать ребенка засыпать в условиях шума.

В4. Выпишите признаки, характерные для условных рефлексов:

А) передаются по наследству;

Б) характерны для всех особей вида;

В) приобретаются в течение жизни;

Д) обеспечивают основные процессы жизнедеятельности;

Е) приспосабливают к постоянно изменяющимся условиям среды.

Часть С

На вопрос С1 дайте краткий и точный ответ из 1-2 предложений. Вопросы С2-С3 по выбору, на один из вопросов дайте развернутый ответ.

С1. Какова роль безусловных рефлексов в жизни человека?

С2. Могут ли навыки, приобретенные родителями, передаваться по наследству детям? Объясните, почему?

С3. Какой вид отдыха вы порекомендуете шахтеру после работы? Свои рекомендации обоснуйте.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎